一、行政與管理
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1.工作小組召開會議研擬並推動計畫
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1.成立工作小組(附件一)
2.訂定實施計畫(附件二)協助在地藝術家適應教學環境,教師協同教學,增進學生學習成效。
3.定期召開會議(附件三),檢討計畫執行成效及需改進之處。
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2.協同教師清楚計畫內容及配合事項
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透過會議(附件三)讓協同教師了解並依計畫擔任課室教學觀察及協同兒童直笛主題教學,增進課程規劃與教學設計實施之能力,進而達成專業移轉
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3.審核藝術家的資歴,符合學校藝術教學方向。
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外聘「藝拍即合」媒介之藝術家一名(附件四)搭配本校四、五、六年級任課老師共同教學
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4..建置計畫執行網頁或BLOG
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請註明網址:
https://chops.ntct.edu.tw/
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5.上傳成果至「國立臺灣藝術教育館藝拍即合」網站 (https://1872.arte.gov.tw/)
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已依規定完成成果上傳:
藝拍即合-成果
https://1872.arte.gov.tw/ArtMedia/Matchphoto_Detail.aspx?r_id=24462d3d-893f-4c00-9398-aadc843ff5da
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二、教學與宣導
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1.依審核通過計畫實施教學,運用多元的創新教學方法、學習活動與評量方式,注重學生的基本素養育成
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依審核通過計畫實施教學,惟原規劃由級任教師協同教學,宥於課務編排及藝師到校時程諸多考量,除六年級外改由科任教師協同教學。(附件五:教學進度表)
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2.教學前有擬訂詳細的年級教學進度表並對應深耕計畫課程、課程內容與時數。
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佐證資料:
1.四、五、六年級教學進度表(附件五:教學進度表)
2.本校113學年度藝術深耕教學計畫(附件二)
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3.協同教師能參與教學並協助教學推動,並能增進藝術教學職能及規畫藝術家教學移轉。
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提升藝術與人文領域直笛教學之知能,透過教室觀察記錄,轉移關鍵教學能力。
(附件六:教室觀察記錄表)
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4.校內其他人員及家長清楚此計畫並積極配合
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透過校內會議、班親會、家長總會、學生朝會(附件七:宣導照片)宣導說明本校113學年度藝術深耕教學計畫,讓親師生清楚了解本案計畫相關事宜
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三、紀錄與分享
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1.學校教師能積極參與藝術教學活動並分享心得
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佐證資料:附件八
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教師積極參與藝文教學活動並能適時協助指導學生投入學習活動(每週五晨會指導小朋友上台分享直笛演奏)
教師於晨會時間分享心得
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2.藝教紀錄片
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佐證資料:
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教學紀錄片(附件九-1)(附件九-2)
教學觀察紀錄表(附件六)
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四、檢核與回饋
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1.帶動師生藝術欣賞及創作風氣、協助藝術領域師資專業成長
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佐證資料:
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晨會上台直笛演奏分享與發表照片(附件十)
2.成果發表會照片(附件十一)
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2. 評估藝術家協助教學成效作為後續合作參考
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佐證資料:附件十九112學年度問卷統計
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學生學習成效回饋問卷(附件十二)
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協同教師回饋問卷(附件十三)
行政人員回饋問卷(附件十四)
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五、藝文發展特色
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1.創新作法或教學、或結合地方特色
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結合竹山竹藝文化,發展竹琴特色
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2.藝教故事
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佐證資料:
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學生學習心路歷程心得報告影片(附件十五四甲 附件十六五甲 附件十七六甲)
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藝師教學心得分享(附件十八)
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協同教師參與本案計畫心得報告
(附件二十素秋師)
(附件二十一珮慈師)
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3.其他
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佐證資料:
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家長代表感言影片(附件二十二)
社區代表感言影片(附件二十三)
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