108學年度藝術與人文計畫
南投縣108學年度國民中小學藝術與人文教學深耕計畫
學校自評表
申辦項目： 音樂-直笛教學 授課教師： 楊禮榕
教學時段：五年級(星期四第一節)、六年級(星期五第一節)、四年級(星期五第四節)
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項目 |
要點 |
學校自評 |
學校自述 |
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一、行政與管理（28％） |
1.工作小組召開會議研擬並推動計畫(6%) |
■完全做到 □大部分做到 □部分做到 □大部分未做到 □完全未做到 |
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2.協同教師清楚計畫內容及配合事項(6%) |
□完全做到 ■大部分做到 □部分做到 □大部分未做到 □完全未做到 |
透過會議(附件三)讓協同教師了解並依計畫擔任課室教學觀察及協同兒童直笛主題教學，增進課程規劃與教學設計實施之能力，進而達成專業移轉 |
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3.審核藝術家的資歴，符合學校藝文教學方向(4%) |
■完全做到 □大部分做到 □部分做到 □大部分未做到 □完全未做到 |
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4.建置計畫執行網頁或BLOG（請各校於109年3月15日前將藝文深耕教學活動成果上傳）(6%) |
■完全做到 □大部分做到 □部分做到 □大部分未做到 □完全未做到 |
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5.上傳成果至「國立臺灣藝術教育館藝拍即合」網站 (https://1872.arte.gov.tw/） (6%) |
■完全做到 □大部分做到 □部分做到 □大部分未做到 □完全未做到 |
已依規定完成成果上傳: |
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二、教學與宣導（32％） |
1.依審核通過計畫實施教學，運用多元創新教學方法、學習活動與評量方式，注重學生的基本素養育成。(8%) |
□完全做到 ■大部分做到 □部分做到 □大部分未做到 □完全未做到 |
依審核通過計畫實施教學，惟原規劃由級任教師協同教學，宥於課務編排及藝師到校時程諸多考量，改由科任教師協同教學。(附件五:教學進度表) |
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2.教學前有擬訂詳細的年級教學進度表並對應深耕計畫課程、課程內容與時數。(8%) |
■完全做到 □大部分做到 □部分做到 □大部分未做到 □完全未做到 |
佐證資料: |
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3.協同教師能參與教學並協助教學推動，並能增進藝文教學職能及規畫藝術家教學移轉。(8%) |
■完全做到 □大部分做到 □部分做到 □大部分未做到 □完全未做到 |
提升藝術與人文領域直笛教學之知能，透過教室觀察記錄，轉移關鍵教學能力。 |
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4.校內其他人員及家長清楚此計畫並樂於配合(8%) |
■完全做到 □大部分做到 □部分做到 □大部分未做到 □完全未做到 |
透過校內會議、班親會、家長總會、學生朝會(附件七:宣導照片)宣導說明本校108學年度藝術與人文教學深耕計畫，讓親師生清楚了解本案計畫相關事宜 |
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三、紀錄與分享（12％） |
1.學校教師能積極參與藝文教學活動並分享心得(4%) |
■完全做到 □大部分做到 □部分做到 □大部分未做到 □完全未做到 |
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2.教學活動過程留有詳細紀錄(8%) |
□完全做到 ■大部分做到 □部分做到 □大部分未做到 □完全未做到 |
佐證資料: |
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四、檢核與回饋（12％） |
1.帶動師生藝術欣賞及創作風氣、協助藝文領域師資專業成長(6%) |
□完全做到 ■大部分做到 □部分做到 □大部分未做到 □完全未做到 |
佐證資料: |
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2.評估藝術家協助教學成效作為後續合作參考(6%) |
□完全做到 ■大部分做到 □部分做到 □大部分未做到 □完全未做到 |
佐證資料: |
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五、藝文發展特色（16％） |
1.藝教紀錄片(6%) |
■完全做到 □完全未做到
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佐證資料: |
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2.藝教故事(6%) |
■完全做到 □完全未做到
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佐證資料:
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3.其他(4%) |
■完全做到 □完全未做到
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佐證資料: |
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六、檢討與建議 |
1.持續申辦案計畫，期許撥補更充裕之經費，以利全校全面推展本計畫。 2.持續媒合優質師資，提升本校藝文課程成效。 3.學生學習興趣與動力待提升。 |
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1.因為想要全校的學生都能參與在深耕計畫當中，但宥於經費不足，所以僅能申辦4-6年級執行本案，希望能在經費補助上能有更多的補助，普及全校學生。 2.下次在媒合教師之後，會更仔細去了解藝師與學校發展方向是否適合，以及藝師是否對學校發展藝文教學需求更臻了解，以提升執行成效。 3.希望能增加學生對推動直笛學習的成就感，產生興趣進而能表現在藝術表現上。 |